1
人生，
緣始於“遇見”，情長於“陪伴”。
陪伴是最溫暖人心的力量；
陪伴是最長情的告白；
陪伴，是我能給你最好的禮物！
可有時，“陪伴”卻也是一種傷害！
2
我們與孩子的相遇，也是一種緣分，而且是一種莫大的緣分。
孩子是上天賜給我們最好的禮物，他們就像是天使，給我們帶來了無窮的歡樂。
雖然有人說，有了孩子就有了負擔，但這個負擔，卻是讓人甜蜜的負擔，是任何事情，任何東西都替代不了的。
作為父母，我們都知道要好好陪伴我們的孩子，陪伴他快樂，陪伴他憂傷，陪伴他的一切喜怒哀樂，直到他長大成人，可以獨立生活，我們得體地退出。
然而，縱使我們明白一切，在實際去做的時候，卻全然忘記了自己的初衷，這真真是應了那句老話——知行難以合一。
3
很多時候，我們工作一天回到家，雖然心裡明白要好好陪伴自己的孩子，但我們經常做的就只是單純的和孩子待在同一個屋簷下，卻各自做著各自的事。
孩子叫我們和他一起做遊戲，我們嘴裡答應著，手上卻依然拿著自己的手機，直到孩子不耐煩了，大聲的叫著：“爸爸、媽媽~~~”，表示抗議，我們才戀戀不捨地放下手機，一副心不甘情不願的樣子去陪孩子。
可這時，孩子原本的興高采烈，卻已經被委屈和不滿所代替。
我們看著孩子那不滿的表情，又想到自己那難以割捨的手機，再加上點在單位憋著的那點鬱悶，於是乎，心裡那股無名之火，不由自主地就蹭蹭滴往上冒。
最終，原本計劃的美好親子時光沒出現，倒是衝孩子發了一通脾氣。
4
這樣的事情，經歷過幾次之後，孩子可能還會找你抱怨，希望你能多陪陪他，多和他聊聊天，這時，孩子對你還是有期望的。
可是，經歷的次數多了以後，孩子就會慢慢習慣，習慣你的心不在焉，習慣你的漠不關心，卻唯獨不再找你抱怨，反而成了一個看似乖巧懂事的孩子。
其實，這時候，孩子不是真的懂事，只是他對你已經死心了，對自己也死心了，這樣的孩子其實很可憐。
就像有時我們會聽到一些父母說，我家的孩子可懂事了，可以一個人玩，不用我們陪，很乖，很懂事，可是這樣的表現，真的正常嗎？
孩子在很小的時候，最依賴的就是爸爸媽媽，那是他們賴以生存的人，可以說是他們的一切，他們希望這個人是可以信賴，是可以懂他，呵護他的，可以讓他在本該無憂無慮的年齡，做著符合他們年齡的事，但是有些父母的做法，卻讓他們慢慢放棄了這一切。
超越年齡的成熟，必定伴隨哀傷！
5
高質量的陪伴，讓孩子充滿自信！
很多人長大了之後，都說自己沒有安全感，但卻又說不清自己為什麼沒有安全感。
是呀，童年時期的事，又有誰可以記得清呢？
他們只是知道，自己長大後總是會莫名的不自信，就比如，戀愛中的自己總是容易患得患失，工作中也不敢去挑戰更高難度的工作，為此錯過了人生好多好多本可以有的精彩！
可以說童年時期的經歷，在一定程度上導致了這一切，父母的這種低質量的陪伴，對孩子造成了一生的傷害。
父母對孩子的冷淡對待，會讓孩子在心裡覺得自己是一個不值得被人關愛的孩子，自己不夠優秀，甚至自己很差勁，所以，爸爸媽媽才會不願意搭理自己，孩子的這種不自信的心理，一旦在這種長期的環境中養成，就很容易根深蒂固。
所以，當我們陪伴自己的孩子時，我們一定要有回應，而且是積極的回應，放下我們的手機和工作，高質量的陪伴孩子，哪怕每天只有二十分鐘，也會讓孩子覺得自己是被爸爸媽媽愛著的孩子，這會讓孩子的內心充滿自信。
6
高質量的陪伴，更容易養出一個高情商的孩子！
一個人，如果長期處於無人可以真正溝通交流的環境中，社會交往能力就會受到很大的抑制。
很多成年人，經常被人說是情商低，不會為人處世，其實在一定程度上，這真不是他的錯。
因為，他從小就沒有在良好的溝通環境中待過，他沒有學會該如何與別人溝通，也不知道該如何去處理人際關係中的問題。
等到他長大後明白了，再去改的時候，卻發現習慣的力量真是強大！
不只是行為習慣，思維習慣更是如此，因為它看不見、摸不著，讓你無從下手！
教育心理學裡有句話是這樣說的：孩子是因為信任媽媽，才去信任這個世界的！
也就是說，一個孩子只有相信自己的媽媽，才會願意去探索這個世界，才會願意去與外界溝通。
所以，很大程度上，一個人的社會化程度取決於童年時期親子關係的質量。
讓孩子從小在一個良好的溝通環境中長大，是我們為人父母應負的責任！
7
低質量的陪伴，會抑制孩子大腦的發育！
一般情況下，我們都喜歡和見多識廣的人聊天，因為很多時候，我們想說的話，想表達的意思，他們都能秒懂，接受能力和理解能力一流，跟他們交流，我們會感覺省心省力。
不僅如此，因為他們見多識廣，所以總是能帶給我們一些新的東西，而且他們一般都談吐幽默，氣質高雅，所以，與他們聊天可以說是一種享受。
那麼，為什麼他們的接受能力和理解力那麼好呢？而有些人卻做不到呢？
其實，這是因為我們的大腦機制是用進廢退的，簡單地說，就是大腦越用越聰明，越不用越笨。
大腦只有受到豐富的刺激，才會促進其發育，那些見多識廣的人，因為大腦接受的刺激多，大腦的很多能力自然要強大很多，尤其是當一個人小時候，正是大腦發育的關鍵期，這種影響自然會更明顯！
所以，那些總是沒有人陪伴一起玩耍的孩子，在一定程度上，大腦接收不到那麼多的信息刺激，發育自然是會受到抑制的！
而且就算是天生智力超群，也會因為社會化沒有得到很好的發展，導致情商低下，從而在以後的生活和工作中，備受挫折。
8
陪伴陪伴，就是既要陪，又要伴，人在那裡只是陪，伴卻是需要回應的，是需要互動的，沒有互動的相處，彼此都是孤獨的。
就好像，我們初到一個公司上班，雖然辦公室裡坐滿了同事，但我們卻一個都不認識，這時候，雖然貌似很多人陪著我們，但我們卻依然感覺孤單，只有等時間久了，大家都彼此熟悉了，自己有了談得來的同事，我們在公司裡才會覺得踏實很多。
對於孩子，就更是如此。
孩子不僅需要我們陪，更加需要我們伴，他們需要我們走進他們的內心，真正的傾聽他們內心的聲音，知道他們的所思所想。
只有如此，陪伴才是給我們給孩子最溫暖的力量！才是我們對孩子最長情的告白！才是我們送孩子最好的禮物！
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