什麼是好的教育？
是“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”的暴力型教育？
還是，尊重孩子天性，任其自由成長的放任型教育？
或是，給孩子物質富足，為孩子包辦一切，不讓孩子吃一點苦的溺愛型教育？
孩子的表現就是一面鏡子，折射出來的其實是家庭教育和家長自身的問題，我們不妨一一對照來看。
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孩子的表現
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家庭原因
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自卑、懦弱
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父母其中必然有一人是苛求之人
（干涉型家庭）
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喜歡暴力或奴性十足
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有一個喜歡打罵的家長
（干涉型家庭）
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膽小害羞
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管得過多，時常責怪，包辦代替
（干涉型家庭）
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不善良
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父母必有一個人缺乏同情心
（暴力型家庭）
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不懂是非
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必有一個專制，喜歡替孩子做決定的家長。或是一個不明事理的家長。
（干涉型家庭或溺愛型家庭）
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小心眼
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缺乏寬容的家庭環境，指責是這個家庭的主基調
（干涉型家庭）
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不上進
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父母對孩子要求過高，或父母對自己要求過低
（干涉型家庭或放任型家庭）
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懶惰
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父母替孩子做得太多
（干涉型家庭或溺愛型家庭）
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喜歡埋怨
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必然有一個負面思維的家長
（干涉型家庭或暴力型家庭）
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脾氣暴躁
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必然有一個家長脾氣不好，習慣通過發火這種不良方式與人溝通
（干涉型家庭或暴力型家庭）
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自以為是
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父母溺愛的必然結局
（溺愛型家庭或放任型家庭）
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不會關心人
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父母寵愛過度，不讓孩子表現
（溺愛型家庭或放任型家庭）
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不快樂整天板著臉
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夫妻不和或父母與孩子關係緊張
（干涉型家庭、暴力型家庭或放任型家庭）
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過於敏感、多疑
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家庭不包容，缺乏溫暖
（干涉型家庭或暴力型家庭）
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不喜歡學習
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家長不愛學習或者不認為學習有多重要
（干涉型家庭、暴力型家庭、放任型家庭或無文化型家庭）
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冷酷、孤僻
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必然有一個放任不管或喜歡暴力的家長
（放任型、暴力型家庭的結果）
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自私
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必然有一個溺愛的父母
（溺愛型家庭）
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由此可見，對孩子暴力相加，只會讓孩子脾氣暴躁、缺乏同情心，孩子也容易暴力無情；
溺愛孩子，會讓孩子變得自私、懶惰、不懂得關心別人；
對孩子乾涉過多，孩子會缺乏自理能力、自卑、膽小和懦弱；……
當孩子出現各種問題的時候，家長應該怎麼做？
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孩子的問題
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家長怎麼辦
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在孩子出現問題時
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通過學習想辦法解決問題
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當孩子犯錯時
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首先思考是否家長教育出現什麼問題，對孩子循循善誘
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孩子不愛學習時
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我需要先變成一個好學的人，以身作則
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孩子不獨立，太沒有主見
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我應該放手讓孩子鍛煉，自己做決策
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孩子性格不好
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我要提高自身修養，不要在家裡發脾氣
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孩子小心眼
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我要成為一個胸懷寬廣、大度的人，給孩子示範
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孩子沒有上進心
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我要成為有上進心的人，帶孩子一起執行成長計劃
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孩子叛逆
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我要努力和他成為朋友，一起學習玩耍
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家長希望孩子成為怎樣的人，自己必須先要成為這樣的人。
好的教育，應該是父母通過孩子這把鏡子，
不斷發現自我、修正自我、挖掘自我，並用新我來為孩子做示範和表率。
家長們在教育孩子的過程中，也要不斷的修煉自身，跟孩子一起學習成長，成就更好的自己和孩子。
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