對於孩子的教育來說，越來越多的人開始意識到獨立思考的重要性了，孩子只有養成獨立思考的習慣，才能夠形成自己的思維，產生自己的智慧，而不是人云亦云，或做學鸚鵡學舌狀。在培養孩子獨立思考能力上，學校只是輔助，家長才是主角，那該怎麼鍛煉孩子獨立思考能力呢？
對於孩子的教育來說，越來越多的人開始意識到獨立思考的重要性了，孩子只有養成獨立思考的習慣，才能夠形成自己的思維，產生自己的智慧，而不是人云亦云，或做學鸚鵡學舌狀。在培養孩子獨立思考能力上，學校只是輔助，家長才是主角，那該怎麼鍛煉孩子獨立思考能力呢？
一、用提問的方式回答孩子的問題
對於孩子來說，對世界已經有了自己的認知，他們已經開始學會觀察世界和思考世界，也會經常性的遇到一些自己不理解或者解決不了的問題，在學校的時候，可能會去問來時，但更多的是在家裡，向自己的父母進行提問。
遇到孩子提問的時候，家長不要著急回答，也不急於幫助孩子解決問題，而是先與他溝通，看看孩子問題卡在什麼地方了，然後用提問的方式去引導孩子自己思考，提問假設，驗證假設，幫助孩子學會如何把未知變成已知。
常見的提問方式：“你看到了什麼？你想到了什麼？你想怎麼做？你還有其他的想法嗎？”有興趣的朋友可以去研究一下蘇格拉底提問法，學學怎麼設計一個邏輯性嚴謹的提問方法，幫助孩子鍛煉獨立思考能力。
二、少給孩子成熟方案
有句話說“授人以魚不如授人以漁”，所以我們多數家長都希望教孩子學習的方法，解題的方法，而不是直接告訴孩子答案。但這裡想要對大家說的是，不要直接教給孩子一個成熟的解決方案或方法，而是啟發和鼓勵孩子自己思考，通過發現問題和解決問題的過程中，完善自己的方法，這樣才能鍛煉孩子的獨立思考，讓孩子擁有更為靈活的思維，在學習中做到舉一反三的效果。
比如孩子拿到一個玩具時候，我們教孩子怎麼去玩，卻不引導孩子去思考，為什麼這樣玩；再比如遇到一道數學題，我們只告訴孩子解題方法或者公式，讓孩子去套用，卻不讓孩子思考，怎麼通過自己思考，總結出方法。
三、保護孩子創造能力
創造力是孩子非常重要的一個能力，也是孩子獨立思考的一種表現，成人的一些不經意的言行，都會打擊孩子的創造力的熱情，那如何保護孩子的創造力呢？這裡舉一些例子，給大家一些參考：
1、孩子奇葩的想法，比如為什麼會下雨？孩子會說，是小怪獸在天上撒尿。不要否認孩子的回答，而是讚賞孩子的想法，並問問孩子為什麼這麼想（針對低齡兒童）；
2、鼓勵孩子一些創新行為，比如孩子經常會按照自己的想法去塗塗畫畫，我們不要否定孩子，而是給孩子提供圖畫的工具，並問問孩子為什麼這麼畫。
3、尋找更多的解決方法，生活中，很多問題有多種解決方法，我們應該鼓勵孩子在遇到問題的時候，多想想更多的解決方法。文章來源: /c/user/token/MS4wLjABAAAAlIZzvr5YpC0kzRdepLIKC5jUBzxBVcq6rfitZobm4F0/?source=tuwen_detail
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