孩子磨蹭拖拉怎麼辦???

最近歪歪兔小編接到了一位媽媽的電話。這位媽媽的六歲女兒鑫鑫今年上學，但還改不掉磨磨蹭蹭的毛病，每次都得磨蹭到七點多時才勉強穿好衣服，又在媽媽的催促下洗臉刷牙，三口並作兩口地吃飯，有時時間太緊了，甚至需要媽媽喂飯才能準時出門。就這樣，她還經常踩著預備鈴才能進入教室。
最近，鑫鑫又一次因為出門太匆忙，忘帶了語文書和練習冊，整整一天都沒有上好課。但她依然沒有長記性，「每天要寫兩個多小時的作業，我一問老師，才知道他們作業根本不多，其他同學半個多小時就寫完了。」鑫鑫的媽媽說，「寫完學校的作業還有教輔上的練習題，這要是都寫完得幾點了?這孩子就是不著急……」
 

從鑫鑫媽媽「連珠炮」般的語速中，我能聽出來，她是一個急脾氣的媽媽。
 

於是我問她：「您有沒有試過不催孩子，讓她自己做完這些事呢?」
 

「那怎麼可能?我催她還這麼磨蹭呢?不催她不就遲到了嗎?」鑫鑫媽媽說。
 

「遲到了又能怎麼樣呢?」我問出這話後，對方語塞。
我又問她：「那您在她上學之前有沒有試過不催她，讓她自己做一些事情呢?」
 

「好像還真沒有……你是不知道啊，那個孩子做事有多磨蹭，看了就著急呀……」
 

聽著這位媽媽絲毫沒有停歇的抱怨，我真想打斷她說一句：

你家孩子這麼磨蹭，都是因為你!
 

家長錯誤一：代勞

鑫鑫媽是個急脾氣，而且從她的敘述來看，這種急脾氣來源於鑫鑫姥姥。而鑫鑫恰恰是姥姥帶大的。我們可以想像，在幼兒園時期，鑫鑫就沒有樹立起「自己的事情自己做」的意識，許多事都因為鑫鑫的家長「看著著急」而被代勞了。我在電話訪談里也證實了這一點——直到五歲，鑫鑫還經常系錯紐扣，於是鑫鑫姥姥就經常幫鑫鑫系扣子。甚至上小學後，鑫鑫有時還需要喂飯。
 

如果家長都覺得孩子吃飯、穿衣、寫作業這些事是給他們做的，要按照他們的速度和要求來，那憑什麼要讓孩子覺得那是自己的事?如果家長過於勤快，錯過了孩子建立行為習慣的關鍵期，這個「自己事情自己做」的意識恐怕就要用一生來建立了。
 

家長錯誤二：不斷催促

適度為孩子增加緊迫感是正確的，因為孩子在六歲以前，孩子缺乏對時間的認知是很正常的，需要家長不斷引導和提醒。但是這種緊迫感不能過度，因為孩子的專注力本來就不如成人，如果在孩子做前一件事時就催促他趕緊做下一件事，甚至用更多事情來讓他快一點，孩子的注意力反而會被分散，甚至在緊張之下不知道做什麼，把手上的事情做得一團亂。連大人都不喜歡在自己專心做某件事的時候，有人在耳邊叨叨「你要做這個」、「你要做那個」……更別提孩子了。

其實，對於年齡較小的孩子來說，慢慢做事是一種天性，是孩子在探索未知、享受過程。自己做一件事由不熟練到熟練，是一件多麼有成就感的事情。而靜靜地觀察一件東西的變化，也有不同尋常的樂趣。一個三歲的孩子可以連續觀察一隻河馬兩個半小時，發現好多爸爸媽媽發現不了的事情。可是家長們往往並不理解，只是不斷催促孩子「趕緊走吧，前面還有大老虎」、「再不去某某地中午就吃不上飯了」。
 

家長錯誤三：不願讓孩子接受拖拉的後果

從談話中，我們可以感受到，鑫鑫媽是個時間觀念挺重的媽媽，
她在面對「孩子很磨蹭」這個既定事實時，做出了「催促孩子」、
「為孩子代勞」這種選擇，而不願讓孩子自然地完成這些事情，最後遲到。

於是，孩子從沒直接得到遲到的教訓，也從沒感覺到拖沓會帶來什麼後果。
這次沒帶語文書和練習冊或許可以算是個教訓，但鑫鑫媽也沒有跟孩子正式交流，及時歸因總結。

家長錯誤四：課後作業加碼

鑫鑫晚上寫作業磨蹭的情況，很恰當地詮釋了一個俗語：磨洋工。因為在完成學校的作業後，鑫鑫還要完成媽媽從教輔上找來的練習題。

我們可以輕易揣測鑫鑫的心理：寫作業是一件很煩的事，更煩的是寫完了作業還要寫媽媽的習題，那幹嘛不在寫作業的時候愣神、走神，把作業時間抻得好長好長呢?這樣媽媽會以為作業很多，不讓我做習題了。

換句話說，孩子沒有得到不磨蹭的好處，反而嘗到了磨洋工的甜頭了，她又怎麼能不拖拖拉拉、磨磨蹭蹭呢?
 

在我們的《歪歪兔獨立成長童話——拖拖拉拉國》中，有這樣一位小主人公，她叫蘇小懶，又懶又磨蹭，永遠不願意收拾屋子、永遠把事情留到最後一刻，這是不是有點像你家的寶貝呢?故事中，她在「拖拖拉拉國」夢遊了一番，從此改掉了拖拖拉拉的毛病。

她是如何改掉的呢?

1、分條列項，大事化小

蘇小懶來到拖拖拉拉國，發現這裡的人們只吃生土豆，於是蘇小懶決心做一頓「土豆大餐」。
但把硬邦邦的生土豆變成熱乎乎的「土豆大餐」，要做哪些事情呢?
蘇小懶列了一個清單，一條一條實施。很快，一盤一盤土豆餅相繼出爐了。

孩子拖拖拉拉，往往是因為不知道從何入手。
在這時，家長可以幫助孩子列一個清單，
把要做的事情羅列出來，或把一件比較難的事情分步驟，引導孩子一條一條做。
這樣，孩子不僅有成就感，還能養成做事有條理的好習慣。

2、把事情變成遊戲或競賽

蘇小懶因為「廚藝出眾」，被國王封為御用廚師了，她每天的任務就是給國王一家子做土豆大餐。
面對如山的土豆堆，蘇小懶還是犯懶了。
這時，搭檔蟲蟲給蘇小懶出了一個好主意，
把削土豆皮、切土豆塊、擠土豆泥這些工作通通變成了遊戲和競賽。

這是一個非常有效的辦法。所謂「興趣是最好的老師」，
孩子拖拉磨蹭，很大的一個原因就是這件事情「不好玩」但不得不做。
如果能把這些事情通通變成遊戲(如「給扣子找家」)或競賽(把作業當成考試，
定時完成，最後判分)，從而激發起孩子的興趣或好勝心，就事半功倍了。

3、限定時間，做不完也要停止

蘇小懶遇到麻煩了——她被士兵追捕，如果被抓住就糟糕啦!
搭檔蟲蟲帶著她走進一間屋子，
這間屋子亂糟糟的，需要收拾乾淨才能開啟回到現實世界的大門。
但距離士兵追來只剩了半個小時……蘇小懶到底能不能逃過追捕呢?

孩子拖沓磨蹭，還有兩個重要的原因：
一是沒有承擔後果的意識，二是時間感差。
而這個辦法恰恰針對這兩點原因。

家長不妨規定做事情的時間，甚至可以給孩子列一個時間表，
要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔做不完事情的後果，
比如遲到、吃不飽、完不成作業等。
只要養成習慣，以後孩子的生活就會有規律了。
 

不過在這裡需要提醒各位家長一句：
給孩子制定時間表，一定要考慮孩子做事的速度以及事情的難度，
不要過度要求孩子，否則，長時間完不成任務，反而會使孩子產生挫敗心理。

此外，家長們還可以這樣做：

1.跟孩子約定確切的時間，如「這個動畫你可以再看十分鐘」等。

2.用一些小遊戲來培養孩子的時間感，如讀秒遊戲等。

3.切忌給孩子貼標籤，如「這孩子就是磨蹭」。不要打罵孩子。

4.儘量創造讓孩子專注的環境，不要在孩子專心做事時不斷打擾。

5.無論如何不要代勞，讓孩子樹立「自己的事情自己做」意識。

總之，如果您家有個「小磨蹭」，
請首先讓孩子明白這些事都是自己的事，
做得好不好、快不快，都需要自己承擔後果。
相信孩子如果能想明白這些，
無論是洗臉，還是寫作業，都可以做得又快又好了。
 

孩子磨蹭拖拉怎麼辦？
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