握筆動作詳解
要想寫好字,無論硬筆軟筆,執筆姿勢都是第一位的。現在學校學生很多,老師往往沒空一個個去糾正孩子的握筆姿勢。養成正確的握筆姿勢,這件事到底要靠誰?
我感覺靠老師,是不大可能了,因為老師無法全程監督;靠家長,也不太靠譜,家長也不能全程監督,另外家長的話似乎也不夠權威,孩子能不能聽還是個事。
那靠誰呢?報個書法班,讓書法老師糾正,這法兒應該不錯,但如果書法老師糾正了,回家或回學校又變回去了,那有什麼用呢?
所以有一個人最靠譜,那就是孩子自己!不妨這麼辦!如果孩子握筆的確存在很大問題,家長也已經引起重視了,那麼真該給孩子報個書法班,讓專業的書法老師幫忙糾正了,記住專業書法老師只是「幫忙」,不可完全靠老師的,書法老師要做的是有理有據的剖析「錯誤握筆」的嚴重後果,然後以教師的身份、專家的角度告知孩子正確的握筆方式的重要性,將這個思想工作做通後,剩下的就交給孩子自己去糾正,家長做好監督,跟書法老師「裡應外合」,直至良好書寫習慣的養成。這是最有效的方法了!否則,思想工作做不通,他自己都沒有想改的意願,再多的方法、再好的老師,再負責的家長也改變不了他的錯誤!
今天小編就為大家列舉一些孩子執筆時常犯的錯誤。
1.橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。
2.埋頭型:把拇指藏在食指後面,是第二多兒童犯的執筆手勢。
3.扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。
4.扭轉型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉,筆向自己,這種執筆方法會影響脊骨。
5.直線型:拇指和食指成直執筆。
6.錯位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。
7.睡覺型:寫字時手腕和手邊會貼著桌面,遮著自已的視線。
8.拳頭型:執筆時好像握著一個拳頭一樣。
以上八種的錯誤執筆手勢可能導致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應就是孩子對寫字反感。
正確的握筆姿勢:
筆的四個著力點:
第一點:在拇指指尖。
第二點:在食指指根骨節凸起處。
第三點:在食指指尖。
第四點:在中指第一關節與指甲邊垂中間的位置。
握好筆才能寫好字,家長們一定注意讓孩子養成良好的握筆習慣哦。
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