有的小孩兩歲多了甚至三歲了,一直使用著奶瓶,喝水、喝奶甚至喝湯都用奶瓶,久而久之嘴巴不管是在說話還是不說話的時候一直都是打開著,而且唇還有一些外翻,時不時還會流口水。 奶瓶的使用應該是隨著孩子的成長慢慢退出的,不光是因為孩子喝奶少了,而且隨著下頜、唇、舌的控制能力提高,孩子可以嘗試使用更多更適合他的進食工具進行進食,如果一直停留在使用奶嘴的話,不僅孩子的外貌會受到影響,進食能力、發音能力都會受到不同程度的影響。 嬰兒期的兒童,由於牙齒還沒有長出來,所以只能依靠唇把奶嘴包裹住,通過舌頭擠壓奶嘴將奶吸進去,下頜在這個過程中保持的是一個半開的口型,面頰肌肉也不需要特別用力。孩子還沒說話之前嘴巴的主要作用就是進食,隨著孩子長大到了幼兒期以後,對唇、舌、面頰肌肉的控制能力、力量增強,孩子是可以通過日常使用勺子、吸管進食的時候增強下頜、唇的閉合能力。但如果在孩子在下頜、唇的力量及控制能力在增強的時候仍然使用奶瓶進食,就會導致下頜、唇的閉合能力得不到提高;且由於孩子的面顱骨持續的成長,舌根到唇部的距離逐漸拉開,孩子為了能將奶瓶里的液體擠壓出來,就會相應的伸舌頭以方便擠壓奶嘴,這個時候孩子的舌尖就會持續的前伸用力,平常因為吸奶的時間一般至少持續3-5分鐘,所以通常導致孩子習慣性的舌尖用力,就會在日常也有持續吐舌頭的情況出現。 嬰兒期使用奶瓶、奶嘴一直延續到幼兒期甚至幼童期,會對孩子的面容和說話清晰度都有不同程度的影響。 (一)對面容的影響 1、唇部外翻,閉合不佳 在使用奶嘴的時候,唇部的打開幅度類似於o音的口型,在飲用液體的時候,由於閉合功能不佳就會漏食。唇外翻也會讓孩子從外觀看起來像「臘腸嘴」,影響美觀。 2、下頜半開,易流涎 通常吞咽口水的時候,下頜都會呈一個閉合的狀態,下頜閉合不全的情況下,孩子就不容易「兜」住口水,容易流涎。 3、舌頭外伸,類似「唐氏綜合症」舌頭 舌頭由於習慣性的向前用力,即使在平常狀態(發獃、看電視、玩玩具等時候)也不會回縮,只有提醒孩子的時候才有意識的將舌頭縮回去。但是習慣性地前伸就會有些像唐氏綜合症兒童的舌頭了。 (二)對發音的影響 1、唇力不足,影響唇音節的發音清晰 聲母中,練習p、f音都是唇需要稍微用力的,力量不夠的情況下容易混淆成b音;而大多數的韻母(如i、u、o、ü、iu、ui等)都需要唇形控制或者唇形轉換的,唇力不足的情況下雙韻母就很容易發成單韻母,如ou直接發成o、ao發成a。 2、下頜閉合音節控制不佳 由於下頜經常處於一個半開的狀態,對於下頜高度比較高、下頜閉合的音節像i、ai、ui就容易發成E、a、we這樣的音節,下頜向上運動的力量不足和控制能力差,就很容易出現懶音。 3、影響舌根音、舌面音的清晰度 由於長期使用奶嘴導致的舌尖過伸,一般來說像舌尖音d、t、n、l基本上是不會受影響的,但是舌尖不前身的音節像舌根音g、k、h和舌面音j、q、x就會受到比較明顯的影響,「褲子」和容易說成「兔子」,「小雞」說成「小低」,這都是用舌尖代償舌根回縮或者舌面保持不動的結果。 那什麼時候、怎樣戒掉奶瓶呢? 到孩子一歲至一歲半左右,慢慢使用勺子、軟膠吸管喂食液體食物,實在很難戒掉奶瓶的孩子也可以嘗試使用擠壓勺喂食器。
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