晚上11點，準備關燈睡覺的時候，突然聽到兒子房裡有窸窸窣窣的聲音，
立刻引起我的警覺：他9點半就關門睡覺了，怎麼到現在還有動靜？
我立刻到沙發和茶几上找他的手機，沒有找到。不用說，他一定是關在房裡玩手機。
我的氣不打一處來：三番五次、軟硬兼施，可他還是屢教不改，只要逮著機會，就偷偷玩手機！
怎麼辦？是破門而入抓個現形？還是佯裝不知隨他去？估計他也差不多累了要睡了。
我深吸了一口氣，走到兒子房門口，敲門。
裡面一陣忙亂，然後兒子警覺地問：「什麼事？」「降溫了，你要不要加床被子？」我抱著被子，站在門外問。
兒子忙說：「不冷！不冷！」「不冷也要加一床！」於是，兒子不情願地打開了門。
我將被子抱進去，不動聲色地說：「早點兒睡，明天還要上學。」
兒子將我推出屋：「好了，好了，我要睡了！」
我回屋關燈睡覺。
過了一會，屋外有小小的聲響，我知道，那是兒子躡手躡腳開門，將手機放回了客廳。
手機平時都在茶几上，以便鬧鈴響的時候，我們都能聽到。
我暗下決心，以後每晚必須看好手機，不能再讓兒子偷偷帶回自己房間。
對於自覺性差的孩子，提高警惕是必須的。
第二天早上，辦公室的同事張姐遲到了半個多小時，而且臉色蠟黃、精神萎靡，明顯是睡眠不足。
一問才知道，她是為了兒子的事生氣了一夜。
原來，張姐的兒子躲在被窩裡玩iPad，被張姐抓了個現形。
但兒子死不承認，說自己只是在給iPad充電。
之後，張姐舉證無數，兒子又狡辯說，自己是在查資料。
張姐氣得摔了iPad，兒子叫囂著要摔張姐的手機……
一家人折騰到半夜，最終以張姐同意再買一個iPad為條件，她兒子才善罷甘休。
早上6點多，只睡了3個小時的兒子昏沉沉地去上學了，而張姐也是又氣又困……
看著張姐憤憤然的神情，我不禁慶幸自己前一夜的「裝傻」。
如果當時破門而入抓個現形，兒子要麼像張姐兒子那樣萬般抵賴、死抗到底；
要麼俯首認罪，任我辱罵。
前者的「無賴」形象會激怒我，而後者的毫無尊嚴、「丟盔棄甲」又是我真正想要的嗎？
深夜時分，最重要的事情是要保證足夠的睡眠，以充沛的精力迎接第二天的工作學習。
在這樣的情況下，任何激烈的爭吵和不良的情緒都是不適宜的。
而且，有些爭執是真有必要嗎？其實大道理孩子也懂。
哪個孩子不知道玩手機傷身又費時？
哪個孩子不知道半夜應該睡覺？
哪個孩子不知道父母都是為他好？
可雙方激烈碰撞時，跟他們大吼大叫沒用，講道理也沒用。
而且，相比玩手機帶來的危害，父母「抓現形」給孩子心靈帶來的傷害可能會更大，
因為再「調皮搗蛋」的孩子，也都需要父母的信任。
那麼，面對「耍聰明、玩花招」的孩子，你只能避其鋒芒，學會裝傻，讓他暫時勝一勝又何妨？
當然，父母也不能完全「無為」。
對有悟性但自覺性差的孩子，要以外松內緊來應對，表面裝作沒什麼事，充分信任，
但暗地裡對他的「作案工具」嚴防死守，也要求「作案空間」開放化，
比如不關緊門窗，消除一切「作案」可能性。
對玩性大但悟性弱的孩子，那就還得找個時機好好點撥，
讓他明白父母並不是真傻，只是給你台階下，給你面子而已。
其實想想，誰的童年沒有讓家長費心費神的時候。
我們也曾在作業本下藏一本武俠或者言情小說，
在聽到父母的腳步聲之後，馬上將小說合上，然後認真寫字，或者是鎖眉思考。
父母看到我們在「認真」寫作業，總是高興地點點頭，
還關切地囑咐一句：「別太累，早點兒休息吧！」
父母的信任，往往讓孩子無地自容，從此丟下閑書，發憤讀書。
教育大師也說過，享受父母信任的孩子，會生髮更多的內在動力。
有的父母，時刻以一雙偵探的眼光盯著孩子，
以找真相、抓現形而洋洋自得：你肚子那幾根花花腸子，我還不知道！
遇到「偵探」父母，孩子要麼鬥志高昂，一定要和你爭個高低；
要麼繳械投降，對什麼事情都沒了興趣。
自己累得筋疲力盡，也讓孩子深受其害，兩敗俱傷，又何苦？
「偵探」父母為什麼要這麼做？其實，他們內心真正害怕的是失控。
你應該好好寫作業！你應該安靜睡覺！你應該按我的要求去做！
時刻盯緊你，就是為了防止你脫離我的掌控！
抓你個現形，就是要及時終止你的脫軌，繼續掌控你！
每個孩子都是獨立的個體，不是父母手中的木偶，
偶爾犯犯錯，偶爾使使壞，也很平常，那是他成長的必然。
父母放下內心的掌控，不妨「傻一傻」，放下鞭子，放下批鬥，
充分尊重他，充分相信他，給他自我糾錯的空間。
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