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三歲看老:誰帶的孩子像誰

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因為工作調動,女兒8個月就跟著爺爺奶奶回鄉下生活,女兒小時候長得像男孩,頭大眼大,沒事喜歡捏我鎖骨,每次佯裝要打她時,她就咧開小嘴開心地笑。

我們空閒的時候會回去看她,她遠遠地躲著我們,甚至想抱她睡覺,那也得等她睡著了,讓老公偷到我們床上。

婆婆除了有些“護犢子”,過份節儉,相較一般的婆婆還不錯,話少,勤快,也沒什麼個人喜好,對待女兒那是掏心掏肺地疼,所以,女兒跟著她,我挺放心,加上那時候自己年輕還想著到處玩,有個合適的人選幫你帶孩子,不要太高興。

後來工作穩定,女兒也到了上幼兒園的年紀,早早把她接過來培養感情。

剛到大城市,女兒處處顯示不適應,例如怕過馬路,不敢玩蹦蹦床,到超市會牢牢抓住你的衣角,不願意和生人打招呼等,後來經常帶她出去玩,她也漸漸習慣下來。

有次去朋友家坐客,朋友的婆婆贊不絕口:“這小女孩好有教養,你看坐有坐像,站有站像,不亂動東西,身上一直幹乾淨淨的。”

女兒在她的誇讚下靦腆地笑了,她的小碗吃得乾乾淨淨,桌上沒有撒下一粒飯。

朋友卻神色憂鬱地對我說:“拜託,你家女兒像個小大人,累不累啊?你對她管太嚴?”

我還沉浸在朋友婆婆的誇讚中,覺得朋友過慮了,平時我們在家也是對女兒種種優於同齡人的好習慣,贊不絕口,女兒很享受我們的誇讚,越發地乖巧懂事。

直到開始上幼兒園,女兒每天一到上學時間就哭,老師說她不和小朋友玩,每到做遊戲她就乖乖地坐一旁當觀眾,問她為什麼不玩,她要么說“不會”,要么說“不好玩”。

整整一個月的時間,每天上班之前都得和她來一次理性與感性地較量,理性是狠心將她塞進老師懷裡掉頭就走,感性是理性的動作前先陪她哭一番。

嘴裡吼她教育她,心卻是疼地:誰讓你當初將她丟在老家?

有次帶她去公司,我在忙工作的事,她乖巧地坐旁邊拼圖,畫畫,或是給爸爸發短信。

公司同事驚訝:“太乖了吧,你不要對她管得太狠,還是個孩子呢。”

我這才感覺到女兒相較一般孩子偏內向,不夠活潑,不夠孩子氣,想起她跟著我跑完一條街也沒吵著要買一件好吃好玩的,想起她會撿起掉衣服上的飯粒塞進嘴裡,想起在我說給她買衣服時,她輕聲說:不要亂花錢!

我心疼地發現:女兒太像婆婆了!

三歲看老:誰帶的孩子像誰

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孩子是什麼?孩子是早春的花朵,是八九點的太陽,是茁茁成長的幼苗,是詩,是畫,是夢,是華麗篇章,唯獨不該是我們大人框架裡的“木偶”。

孩子與成人最大的區別在於:他們的靈性是我們無論花多少精力或是錢財都無法獲得的,他們的單純與質樸是世上最讓人安心的東西。

聽聽名人們討論孩子吧:

塞德茲:人如同陶瓷器一樣,小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土,給予什麼樣的教育就會成為什麼樣的維形。

愛迪生:教育之於心靈,猶雕刻之於大理石。

阮庚梅:多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界!

杜威:兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定後來能力的趨向。

魯迅:兒童的行為,出於天性,也因環境而改變,所以孔融會讓梨。

為了讓女兒有更多的朋友,為了讓她釋放自己的天性,我們告訴她“話越多的孩子越聰明”,家里新買的沙發成了她的“蹦蹦床”,每次逛街,我們故意逗她:“都沒人讓我們請客,好沒面子啊。”

現在,女兒相較一般孩子還是偏內向,但已經願意去主動交友,也經常做些讓我們頭疼不已的事,我很欣慰她已經願意釋放自己的天性,而不是像個大人一樣壓抑自己,有句話說得好:孩童時所壓抑的,長大後勢必成倍地補償回來。

老年人體力有限,加上隔代文化的差異,勢必造成所有老人都希望孫輩聽話好帶,他們年老體邁,怎麼可能陪孩子爬高爬低,他們勤勞內斂,怎麼會陪孩子說這說那,他們省吃儉用,由不得孩子要這要那,或許,我們老了,也是這樣。

可是,每個孩子都是個體,他們或靜或動,或才思敏捷,或穩重獨立,有的孩子觀察力強,有的孩子語言組織能力好,有的孩子擅長歌舞,有的孩子擅長手工,所以單純希望他們做個“乖孩子”並不有利於他們的個人成長,每個孩子都是件獨一無二的藝術品,不是車間倒模批量生產的“零件”。

三歲看老:誰帶的孩子像誰

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鄰居的孩子一直是爺爺帶,爺爺嘴快手快,一點家務很快做完,每次送孫子上學都火急火燎,因為他急著趕赴麻將場。

有次孫子磨嘰,走兩步停一下,好像是想要爺爺給錢買冰淇淋。

爺爺火了:“走不走?”

孫子也火了:“不走!”

爺爺翻舊賬:“哪個王八孫子天天偷我錢?”

孫子樂了:“我是孫子,你說誰是王八?”

爺爺反應過來,氣得將孫子書包扔得老遠。

孫子毫不畏懼,跟上來,在書包上跺了一腳。

圍觀的人一齊笑了:這爺孫倆,真像!

不要說老人帶不好,我們自己帶就完美了?親眼目睹一朋友披頭散發地和女兒窩在被子裡,兩人各執一部手機,朋友追韓劇,女兒看“喜洋洋”,全程幾乎零交流,她得意地沖我笑:“我閨女好帶吧? ”

在《爸爸,請放下手機》那段視頻裡,有個孩子痛哭流涕地控訴:“現在的父母根本就不管孩子,他們只知道看手機,看手機,好像手機才是他們的兒子。”

現今社會,10個年輕人就有9個手機黨,剩下那1個搞不好還是手機丟了。

所以說,孩子是誰帶不是重點,重點是帶他的那個人是什麼樣?

當父母的,要盡可能多陪陪孩子,以後孩子長大了,你會發現他身上有你年輕時的影子,當然前提是你得先做好自己,不要到時氣急敗壞地喊:這孩子是不是抱錯了?怎麼一點不像我?

 

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