讀書是一門藝術。
但對於我這個整日忙碌的職場人來說，我則需要這藝術中的一項實用技術，那就是：怎樣才能把自己讀過的書中的內容快速轉變成自己的知識和能力？
帶著這個疑問，我特意找了一本叫叫奧野宣之的日本人人寫的《如何有效閱讀一本書》書來看。
這本書是我喜歡的後浪小課堂系列中的第25本。看完之後，果然也變成了我收藏的實用書之一。
在讀《如何有效閱讀一本書》的時候，我不得不又感慨了一下日本人追求實用的能力。即便是談讀書這這件事，他們也是從比較實用的角度出發的，給出的很多技巧也確實非常實用。
其中有五個觀點，我覺得對我挺有幫助，特意整理出來，並添加入我的想法，供感興趣的朋友參考：
1、採用讀書筆記的方式，將讀書過程結構化
所謂結構化，就是將讀書的各個環節進行標準化，並形成一定的模式和框架，這樣，不管讀什麼書的時候，都採用這種模式和框架去讀，讀書的效率就會變高，獲取內容、提煉有價值的知識點的效率自然也就會變高。
比如，規定自己讀任何書，都要做筆記。將任何有價值的信息，比如書單來源、購書地址、佳句摘抄、關鍵點提煉、感悟記錄、可移植使用的知識點等等，都記錄在同一本筆記上，將所有與書有關的信息，都採用信息一元化製（也就是全部記錄在一個筆記本上）。
這就是一種結構化的方式。
作者的觀點是，信息已一元化，有助於在自己需要，或者查讀書筆記上的內容時，可以快速找到需要的內容，這樣效率會比較高。不會額外浪費時間，
這個觀點讓我停下來想了半天。因為我以前就是分開記的，通過什麼渠道鎖定的書單，哪裡賣的書，等等，不記；而其中思想感悟記，我則單獨記一本。這種記法，確實如《有效閱讀一本書》的作者所說，查找自己需要的素材和內容時，需要在多個筆記本之間查找關聯信息，比較浪費時間，或者有些信息乾脆確實。
看起來，奧野宣之的這個方法不錯，可以試試。
2、閱讀時，用摘抄促進消化
讀書時，進行摘抄是一種比較費時費力的事情，現在很多人，包括我自己讀書，都提倡速讀、多讀，而且有很多的書是電子版，不能像紙質書一樣摺頁、夾紙條之類的，所以幾乎不摘抄。
但在《如何有效閱讀一本書》中，奧野宣之卻強調，如果要想對一本書留下比較深刻的印象，讀的過程中，最好的方式，還是做做佳句摘抄。因為摘抄可以促進對書的理解，加深對書的記憶。
摘抄的，當然是能感動自己的佳句，或者能給自己留下深刻印象，能碰撞出自己思想火花的佳句。
如果自己想抄的部分比較長，全部抄下來會比較費時間怎麼辦呢？建議把文章的小標題抄下來。這樣，未來查閱的時候，可以巡著筆記記錄，可快速找到原文。
3、記錄書本觀點和佳句激發的思想火花
讀書的目的，是為了攝取知識，或者碰撞思想。將佳句摘抄下來，可以加深我們對書本的印象，以及對內容和知識點的理解。
如果是以觀點見長的書，需要摘抄的佳句可能不多，更多可能是在閱讀的過程中，跟作者的思想和觀點發生碰撞，會出現很多火花。
此時，也應該把這些思想火花記錄下來。很多作家的靈感，很多文章和觀點的靈感，都是來自閱讀過程中，思想碰撞產生的火花。
讀一本書，最重要的收穫之一，就是要捕捉住閱讀時，“當下的思想”。一般情況下，好主意和觀點不會憑空出現，往往是刺激的結果，因此，閱讀時，不管產生多簡陋的想法，都應該記錄下來，這才是真正的收穫。
4、重讀筆記，加深思考
做筆記的另外一個重要的價值，是當讀完之後，我們留下了一些經過自己篩選、過濾和提煉過的記錄，這些記錄，往往比書雖然很好，可是你沒有讀進去，或者沒有摘出自己認為好的東西有價值的多。
而加深思考和內化知識的最佳方法之一，就是在得空的時候，回頭重讀一下自己的讀書筆記。
讀讀書筆記與讀原書最大的不同之處，記筆記，是自己與自己對話，所以不需要別人的觀點。但是，這只是一個視角，如果重讀的話，你則可以採取第三方視角來看看自己，看看自己到底想了些什麼。
如果發現此時自己的想法與之前的有差異，或者與別人的有差異，你不妨再補補自己的新想法和新觀點，這樣，你就可以通過閱讀一本書而獲得多重的收穫。
5、積極輸出，促進思想進化
在閱讀的過程中，記錄在筆記本上的思想，一般都是星星點點的，不會是一個系統的思想，雖然單獨閱讀對自己可能有啟示，但是，它們是支離破碎的。
如果想讓自己的思想進一步加深、完善和系統化，則要盡量嘗試去複述和表達。如果可以將這些想法、感受和體驗寫成書評，那就最好了。
因為在寫作的過程中，如果想表達清楚，我們就必須要把那些迷迷糊糊的感受明晰化，這就需要我們重新組織和思考，如此以來，那些模糊不清的內容，就會被提煉或者重新閱讀，弄清晰。
這樣，可能會引發我們的二次思考，乃至需要我們重新去查閱新的資料，補充新的材料才行。這樣，不管是我們學來的知識，還是產生的思想和觀點，都會被我們更深入的理解，更清楚的記憶。
書中有價值的內容還有很多。但我讀一本書，不追求全理解，一般採用的是：我只要蘋果、只要蘋果、只要蘋果的方式，在裡面尋找我需要的蘋果。這五條，就是我從《如何有效閱讀一本書》中挖出來的5個蘋果。
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