99%的孩子是需要家長教育的！什麼事動不動就“我回家問問孩子喜歡不，上不上、學不學都'尊重'孩子的意見”！那孩子要是不喜歡，是不是什麼都不用學了？那才是真正地害了孩子！
最近有個朋友向小編訴苦，孩子不想在課外學習作文，天天哭鬧，不知道該怎麼辦。小編默默的把2018年大學畢業生再創新高，820萬人爭取就業的文章發給了朋友，聽說朋友又給孩子報了一個英語班。
先別忙著拍磚，小編只是想說明一個簡單的道理，競爭無處不在，對於沒有家庭背景、沒有優渥物質基礎的孩子來說，讀書是最有可能改變他們命運的方式，至少讓孩子擁有選擇生活的權利。孩子還不明白生活的艱辛，而已在社會熔爐中鍛煉的父母就必須擔負起為孩子選擇的主動權。
就像龍應台寫給兒子的那段話說的：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
俞洪敏的教育方式
俞敏洪的女兒從小學鋼琴，七歲時獲得了“溫哥華少兒鋼琴比賽”第一名。八歲時就考了鋼琴10級。當時，他太太以為家裡就要出一個鋼琴家了，於是開始給女兒加量。本來是每星期學習一個半小時鋼琴，增加到每星期五個小時。
但讓俞敏洪沒想到的是，這使女兒的熱情突然驟減，當想要放棄的時候，俞敏洪對女兒說了一番語重心長的話：
“寶貝，長大後， 每個人都會有很多孤單的時候，如果那時我和媽媽都不在你身邊，如果能有鋼琴、音樂陪伴你，你就不會感覺到孤單了，因為你能傾訴。要不要繼續，你自己決定，這是老爸對你的一貫原則。”
聽完父親的話後，她不但沒有放棄鋼琴，反而更加自覺地練起了鋼琴。之後她的鋼琴彈得越來越好，獲得很多獎項。
一個尊重孩子，民主家長的典範，多好的故事。但是這個故事有一個前提，俞洪敏的女兒可以放棄學鋼琴，因為她還可以學習其他樂器，可以擁有更多可能，那普通人家的孩子，一堂300元的鋼琴課已經是極大的負擔，如果放棄學習，又有多少錢去學習其他樂器呢？當孩子不想學的時候，有時候家長狠心一點，將來他會感激你。
愛和自由不是尊重，堅定目標才能成才
不知道從什麼時候開始，中國的父母越來越“尊重”孩子，常常喊著給孩子“愛和自由”的口號，要求與孩子平等對話，然而很多時候卻是矯枉過正、過猶不及，很多父母口裡的“尊重”，變成了“遵從”。
於是，當孩子對舞蹈、書法、美術等感興趣的時候，父母二話不說先報了班，然而孩子學了一段時間不耐煩了，想要放棄時，父母又遵從孩子的決定，說是聽孩子的，給他自由。殊不知這是家長在“偷懶”，打著“愛孩子”的幌子。看上去是對孩子的尊重，實際上卻是對孩子的放任，這是父母極度不負責任的表現。
要知道，任何學習過程必然要經歷一段枯燥乏味的階段，這時候家長不“逼”孩子，讓孩子“不想學就不學”，那麼孩子的學習永遠只能停留在淺嚐輒止的階段，東學一下西學一下，永遠體會不到深層次學習的樂趣，形成惡性循環。久而久之，孩子只能什麼都學不會，什麼都做不成。
學習從來就不是一件輕鬆的事
蔡康永先生說過一段話，他說：
“5歲覺得游泳難，放棄游泳，18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說' 我不會耶'；
18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說' 我不會耶'。”
如果不想讓孩子長大後悔，父母就要承擔起責任，走在前面，成為孩子的引路人。告訴孩子，如果在人生的早期不好好學習，那麼長大之後必然會後悔。在孩子想要放棄某項學習的時候，對他說一聲：“孩子，再堅持一下，我陪著你。”
學習從來就不是一件輕鬆的事，它不僅需要孩子勤奮刻苦，也需要父母的耐心陪伴。在孩子想要放棄時，發揮父母的“威嚴”管教一下，對孩子要求嚴一點，這才是真正地愛孩子。
有時候，父母就是要“逼”孩子一把。如果父母逼孩子學他不想學的，是父母做的不妥；如果父母逼孩子做他已經選擇的，那就是父母的責任了，教育孩子千萬不要半途而廢。
無論什麼事堅持才會有效果，有效果才會有成就感，有成就感才會堅持，久而久之，才能養成良好的習慣，要讓孩子明白：今天不吃苦將來會吃苦；今天不努力會努力一輩子。
其實，真正的教育，就是拼爹拼媽。一個優秀的孩子，絕不可能橫空出世，其背後必然有著父母付出的無數時間和心血。
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