孩子的智商高低,是父母們最關心的問題了,誰都希望自己的孩子聰明好學機靈活潑如果有人說咱家孩子笨,心里肯定一百個不高興!
確實,一個孩子如果智力發育欠佳,今後無論學習還是工作,都會比別人辛苦不少由此引發的自卑感無助感,會給孩子造成極大的心理負擔,甚至引發抑鬱
但是,遺傳因素從來都不是影響孩子智商的唯一因素!父母的性格情緒教育方式家庭氛圍等,都對孩子智商有著極大影響,甚至起到決定性作用有些孩子出生時智商正常,卻在後天被父母養笨了
-01-有種蠢,是人為的
對於很多家裡養過貓的人來說,最頭疼的問題之一,就是貓喜歡偷吃東西剛端上桌的菜,一個不留神就被它先下嘴了再賊精一點的貓,甚至會開廚子門冰箱門,把裡面存放的食物搞得一團糟
但是朋友家養的一隻貓咪,卻蠢得很,只吃那種便宜的貓糧,牛肉雞肉之類的東西給它放到小碗裡,它從來想不起過去吃,即便扔到它面前,它也沒多大興趣我們經常開玩笑說,要是這只蠢貓試著咬一口牛肉,肯定就欲罷不能了但是,它卻從來不會去咬一口嚐嚐
為什麼會這樣呢?因為這隻貓從小就只餵貓糧,幾乎從沒有餵過其他東西它小時候曾偷吃過幾次桌上的菜,被罰發後還挨揍了大約是從那以後,它就再也沒吃過別的東西,它可能心裡會覺得:
除了貓糧外的東西都不能吃,一吃就挨揍!
作為肉食動物的這隻貓,本性並不蠢,可是在後天的飼養中,它身上那些好奇嘗試特點都被嚴厲的責打單一的食物給消磨掉了,最終變成了一隻蠢萌的寵物你看,後天教育的力量多大呀!
-02-孩子身上,也會發生這種習得性愚笨
在孩子身上,有時候也會發生跟上文的貓咪類似的事情
凱茨是美國幼兒教育專家,她發現:
有些孩子在出生時智力表現良好,可是在今後的學習過程中,因為很多外部的原因,這些孩子逐漸對自己失去了信息,也對學習失去了興趣和動力最終,不但成績越來越糟糕,其他事情也做不好,成了家長和眾人眼中的笨蛋
凱茨把這種特別的智力衰退現象,叫做習得性愚笨也就是說,這部分孩子的笨,是後天學來的
-03-哪些事會讓孩子變笨?
有醫學專家研究稱:
如果父母情緒波動較大,經常表現出憤怒傷感,那麼孩子患上智力障礙的風險就很高
在各種壞情緒中,父母的抑鬱對孩子影響最大據說,每4個笨孩子中,就有一個來自抑鬱症家庭
那些情緒不穩定的父母,動不動就因為小事發脾氣,要么摔盆砸碗搞得全家緊張兮兮,要么冷戰幾天不說話,家裡氣氛死氣沉沉在這種環境中生長的孩子,也經常因小事遭到斥責打罵時間一長,孩子內心充滿了恐懼無助壓抑,別說智力正常發育了,連身體正常發育都保證不了
父母請注意:
一個溫馨和睦的家庭環境,永遠是孩子成長中最重要的因素再高級的家教再貴族的學校,都比不過父慈母愛所以,爸爸媽媽們一定要正確處理自己的情緒,最起碼不要在孩子麵前表現得太強烈,避免給孩子帶來無形的傷害
一般人可能不了解,其實IQ(智力)包括兩個部分:語言IQ和操作IQ
操作IQ包括:視覺知覺動手能力等幾個要素那些肥胖的孩子往往在這些方面表現得很差,所以就拉低了智商總分
為什麼會這樣呢?醫學專家猜測,肥胖兒童身體中過多的脂肪,可能會影響到神經細胞神經纖維的發育和再生
父母請注意:
一定要合理調整孩子的飲食習慣,不要怕孩子餓著而一味地讓孩子多吃如果孩子每餐都吃得太飽,不但身體會變得懶惰不想運動,大腦也昏昏沉沉不運轉,俗話說:吃太飽,撐笨腦!
別讓孩子輸在起跑線上,是很多父母心中堅定的信條!結果,孩子沒到上學年齡呢,拼音班識字班速算班倒是報了一大堆
但是,適合6歲前孩子學習的,是以看摸感覺為主的直接知識,比如認識三角形長方形等形狀,認識紅黃藍綠等色彩而拼音文字這些需要機械記憶的間接知識,並不適合6歲前的孩子
給幼兒過早地灌輸小學階段的知識,容易導致孩子的思考方式過於理性單一,時間一久,很多潛能都會被抑制,智力也無法健康全面地發展
父母請注意:
孩子在6歲前,不宜過早地灌輸小學知識,畢竟國家規定7歲上學是有一定科學依據的;
可以拿筆,但是以塗塗畫畫為主,不宜過早學寫字,既不利於養成正確的坐姿握筆姿勢,也不利於手指骨骼發育;可以接觸樂器,但是不要高強度練習
語言的暗示力量是非常強大的正面的暗示語言,能激勵孩子奮發向上,在逆境中獲得堅持下去的力量,比如座右銘父母的鼓勵;而負面的暗示語言,則會讓孩子懷疑自己的能力,從而變得自我否定,放任自流
我剛上小學時候,數學成績不太好平日里聽到父母和老師給我最多的評價是:這孩子,腦子反應遲鈍這孩子適合學語文,數學白搭看看人家,再看看你,就一豬腦子
因為老聽他們這麼說,我後來竟然接受了腦子笨不適合學數學的設定,經常給自己找藉口:
不想寫數學作業就不寫,反正我也學不好;太難的題直接閃著不做,我腦子笨想不出來於是,我真的成了一個笨蛋,最高才考25分
後來上了初中,在第一節數學課上,剛畢業的年輕老師拿著我的作業本,指著上面的字說:你這個5寫的很好看哦!我當時差點哭了,那種被承認被欣賞的感覺,太刻骨銘心了後來的日子裡,我對數學終於有了興趣,下了很多功夫,因為我不能給第一個誇讚我的老師丟臉
父母注意:
教育孩子要以正向鼓勵為主,多誇孩子的努力勤奮,少誇聰明機靈;批評要注意用詞,笨豬腦子等詞彙真的很傷人
在有可能影響孩子智力的幾個因素中,負面暗示的危害是最大的,希望父母們重視起來