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發展孩子的“ 玩商”

•玩耍和玩具為兒童打開知識的大門。兒童通過玩耍來探索世界，這是他們身上天然存在的學習驅動力。

•玩對兒童成長益處很多，可以促進他們的身心健康、創意、自信心、同情心、想像力、社交能力、平衡感、時間空間觀念、手指靈活度、邏輯思維、選擇與判斷能力、語言表達能力等。

•玩耍是門深奧的學問，因為小孩處於知識吸收能力很強的年齡，在玩耍的過程中，方向感、空間時間的掌握、溝通技巧、如何與他人相處、如何解決問題等知識，都在不知不覺中成了孩子的囊中物。

玩耍的益處

1.通過玩耍，兒童了解自己的周圍世界；

2.在玩耍中培養兒童與其他人積極相處的能力；

3.通過玩耍，兒童學會以適當的方式關注別人；

4.玩耍能提高兒童集中註意力的能力，為今後進學校學習打下基礎；

5.玩耍能促進雙側大腦半球——左半球和右半球的發育；

6.在玩耍中發展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問題的能力，培養自主性。

自由玩耍有助培養孩子創造力

•兒童健康發展真正所需的是更多美好的玩耍時光。自由玩耍（free play）能夠培養孩子的創造力和社會技能。

•美國兒科學會的研究表明，無組織、無計劃的自由玩耍會讓孩子受益無窮。它有助於孩子變得更具有創造性，發現自己的激情所在，發展解決與他人和諧相處以及適應環境的能力。通過玩耍學會自己探究嘗試、掌控環境。

•“也許最重要的是，玩耍是一種單純的快樂，是童年彌足珍貴的一部分。”

•玩耍時間的減少還會增加孩子們肥胖的可能，這還會使孩子的抑鬱情緒加重。

尊重孩子的玩耍

1.要允許孩子選擇他自己的玩耍方式，允許他充分地研究和探索玩具，即使方法不對也不要去干涉，除非他要求，才去幫助他。死板的規定會阻礙孩子的好奇心和創造力。

2.在你打算讓孩子結束玩耍，轉而讓他吃飯、睡覺或外出的時候，要記得設法早些提醒孩子，讓他有充足的時間高高興興地結束玩耍。這能使孩子感到我們尊重他的玩耍，促使他樂於合作。

3.為孩子準備好固定的存放玩具場所，每次玩耍結束時要求孩子自己收拾好玩具。

4.如果可能的話，每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。