為什麼要陪孩子深度閱讀：
孩子的成長是每天不斷努力累積的過程，這種努力是無形的，所以教孩子愛書的最好方法，是由父母親自來教導。所謂“親自”，就是不假他人之手。負起養育子女的責任，也是父母自身成長的大好機會。
在思考圖畫書與幼兒的關係時，最重要的是認清圖畫書不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
即使孩子已經能夠自己看，父母最好還是照樣念給他們聽。
如果因為孩子能自己看，母親就不再讀給他聽，對孩子成長是一種損失。
由大人讀書給孩子聽，對孩子的心理和智能成長都非常重要，
而且讀的人對書的了解愈深，共鳴愈強烈，聽的孩子愈能深入書中，豐富自己的經驗。
如果讀書成為孩子生活中最大享受，那麼他們的閱讀量一定連大人都會自嘆弗如。
——以上文字摘自松居直先生關於如何讀繪本的專著《幸福的種子》（松居直先生被譽為“日本圖畫書之父”）
今天，我們要和孩子共讀的故事名叫《世界上最大的房子》。
這個故事來自繪本大師李奧尼，讓我們先認識一下這位被譽為“色彩魔法師”的繪本界大神吧。
文| 千尋
作者介紹：
[美] 李歐·李奧尼
他是一個才華橫溢、不受拘束的藝術天才，繪畫、雕刻、平面設計、印刷、陶藝、攝影......樣樣精通，他通過為孩子們創作繪本，深深地影響了至少三代人。人文主義和理性主義自始至終貫穿著他的作品。他的繪本獲獎無數，其中《小黑魚》、《田鼠阿佛》、《亞歷山大和發條老鼠》榮獲美國凱迪克大獎。
適讀範圍：從故事的文字難度來看，適合三歲以上小朋友。但從故事的深意來看，我覺得它也適合各年齡段的大朋友。
為什麼推薦這個故事：
李奧尼先生的作品充滿了智慧，從《亞歷山大和發條老鼠》、《小黑魚》到這本《世界上最大的房子》，每個簡單的故事都蘊藏深意，不僅孩子能收穫很多，大人讀完也會反復回味。也許，是因為我們在這些小動物身上看到了自己的影子，它們的生活和我們的生活相似無二，它們的煩惱我們也有。
看書名，“世界上最大的房子”，就忍不住想到最近一路飆升的房價，據說是今日不下手，明日徒傷悲，今天買得起一套小戶型的錢，過幾天說不定只能買一個衛生間。一條比一條嚴苛的限購令也阻止不了全民購房的熱情，不少人站出來，一聲大喊：任何力量也甭想阻止我追求夢想，我的夢想就是要擁有一套大房子！
當我和女兒讀完《世界上最大的房子》時，不禁感嘆：真是一點違和感都沒有啊，人類和蝸牛的世界，也是一樣的呢。
這是一個什麼樣的故事
話說有這麼一群小蝸牛，它們住在鮮嫩多汁的捲心菜葉子裡。它們馱著自己的房子，在葉子上走來走去，找一塊地方落腳，再慢慢品嚐它們的美味。
這群蝸牛裡有一隻小蝸牛，它的夢想就是擁有一座世界上最大的房子。這個夢想真牛逼，擁有一套房子都夠難了，它還想要最大的那個。
它的爸爸，捲心菜裡最有智慧的蝸牛，為了讓兒子趁早打消這個愚蠢的想法，就給小蝸牛講了一個故事，故事裡有一隻和它有著同樣夢想的小蝸牛，它根本聽不進爸爸的勸告，執意要打造一個世界上最大的房子。
心理學家史蒂文.賴斯說過：收集，是成就人生的16種基本慾望之一，它的生物性來源是動物儲存食物和其他生存必需品的本能。
瞧瞧，想擁有更多，是藏在我們基因上的密碼。
如我女兒這般大的小朋友，總是渴望有更多新玩具，哪怕其實老玩的也只是那幾個，她渴望有更多漂亮好看的衣服，哪怕衣櫃裡掛著的那些早就夠她穿了。
像我這樣的大人也好不到哪兒去，只是隨著能力增長，渴望擁有的，比孩子時候想擁有的更昂貴，更難實現罷了。
在“擁有更多”的本能驅使下，我們努力的爬啊爬，像小蝸牛一樣，不停的扭啊扭，要發現讓房子變大的好辦法。
小蝸牛很厲害，它找到了讓房子變大的秘訣，終於讓它的房子大得像一隻瓜，其他住在這棵捲心菜上的蝸牛都說：“你的房子確實是世界上最大的房子！”
小蝸牛當然不會滿足於現狀，它可是有著大大的野心呢。它不停地搖擺尾巴，讓大房子上長出尖角，再不斷的擠和推，讓房子上長出漂亮的顏色和圖案。它超級自豪啊，為自己所擁有的豪宅！
擁有很多，剛開始的時候，總是感覺很棒的。哇，看著一屋子的玩具，好有滿足感。哇，有很多很多衣服供我挑選，這才是公主應該過的生活吧。
更何況，還有別人的讚嘆和羨慕，為你的慾望錦上添花。
蝴蝶以為那是一座大教堂，或者是一個超級馬戲團，它們為蝸牛的房子驚嘆。青蛙說：“這是我們絕對沒有見過的奇景！”它們為蝸牛的房子停下腳步。
誰能拒絕這種感覺呢？當別人都在羨慕你，羨慕你所擁有的。
然而，當蝸牛們吃完捲心菜葉子，要搬到別的捲心菜上安家時，擁有大房子的小蝸牛的麻煩來了。因為，它動不了了！它的大房子實在是太重了。
它被落在後面，什麼都沒得吃。就這樣，小蝸牛慢慢消失了，除了這座大房子，什麼也沒留下來。最後，就連這座大房子，也隨著時間的流逝，一點一點兒毀滅了。
故事的結局真讓人傷心啊。可是，仔細想想，又覺得挺合理，畢竟，豪宅雖豪，對小蝸牛來說並不是必需的啊。它真的需要這麼大一座房子嗎？到最後，這座世界上最大的房子其實已經成了小蝸牛的負累，重重的壓在它身上，直到壓得它喘不過氣來。
唉，想一想，我們在不斷追求得到的過程中，收集了多少自己根本就不需要，不合適，不舒服的事物啊。一路上，只急著增添，也沒時間挑揀。人生，一直在做加法，從沒有試過做減法。
高興的是，小蝸牛聽爸爸講完這個故事後，覺得自己之前的想法真是愚蠢，有一個小小的房子有什麼不好呢，這樣，我就可以輕輕鬆松，想去哪兒就去哪兒了。
是的，背著小房子的蝸牛好輕鬆，它高高興興地上路看世界去了。葉子在微風中輕輕搖擺；在黑土地裂開的地方，水晶在晨曦中閃閃發光；一顆松果躺在蕨草那像花邊一樣漂亮的陰影裡，樹木裹著樹皮，柔嫩的花蕾蘸著晨露，芳香清涼……這一切，都讓小蝸牛非常快樂。
我想，快樂的小蝸牛幾乎都快忘掉當初渴望擁有的大房子了吧。
如果，你想和孩子開始嘗試一種做減法的生活，為什麼不去讀讀這個小蝸牛的故事呢？在這個物質越來越充裕的年代，不論是我們，還是孩子，其實都該學會放下一些不必要的累贅，不要為了追求一些自己壓根不需要的東西而付出了太大代價。
輕盈，是孩子自由飛翔的前提。如果你希望孩子飛向更遠處，請記得幫他卸下沉重的行囊。^_^
來談談共讀後的收穫
這個故事的深度隱藏在情節的反轉中，我試著通過前後情節的對比讓孩子理解到“最大不一定最好”、“最合適才是最好的”。
我們可以提示孩子注意到前後對比：之前，小蝸牛很滿意自己的大房子，有尖角，還有漂亮的色彩，蝴蝶和青蛙，還有其他蝸牛都很羨慕它擁有的大房子。之後，大房子變成了小蝸牛的負累，小蝸牛無法像其他蝸牛一樣輕鬆前行。最終，大房子壓垮了小蝸牛。
我：“讓我們想一想，為什麼之前小蝸牛喜歡的大房子，最後壓垮了小蝸牛？”
孩子：“因為小蝸牛太小了，房子太大了，小蝸牛背著大房子，就沒法爬到新的捲心菜上，小蝸牛沒有吃的，只能餓死了。”
我：“其實小蝸牛並不需要那麼大的房子，對吧，大房子不能提供給小蝸牛食物，而且，大房子對於小蝸牛來說太大太重了，根本就不合適。”
孩子：“是啊，小蝸牛那麼小。”
我：“可是，為什麼大房子剛建成的時候，小蝸牛沒有意識到根本就不適合它呢？我想，一定是因為蝴蝶、青蛙和其他蝸牛都很羨慕它。就像你並不喜歡的玩具，如果其他小朋友們爭相追捧，都想玩，你就會改變對玩具的看法，覺得還是要據為己有，並因為擁有它而自得。”
孩子若有所思。
玩具這個例子，很多小朋友都經歷過，熟悉的經歷，讓他們更容易理解我們所想表達的含義。
我：“ 我們不能太在乎別人的看法，忽略自己真實的想法。一定得找到真正適合自己的，最大的不見得最好，最合適自己的才是最好呢。 ”
共讀過程中，我還發現，在描述“小蝸牛自由自在看世界”時的語言特別美，短短幾句話，勾勒出了一個充滿生氣的奇妙景象：水晶在晨曦中閃閃發光、柔嫩的花蕾蘸著晨露……如果你希望孩子有一個美的體會，同時學會駕馭文字描述景色，不要錯過這一段哦。
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