把孩子逗笑了，你就成功了
如果說生孩子難，不容易，那麼跟2歲的小惡魔相處，那就是難上加難。
很多媽媽吐糟2歲孩子特別難帶，他們喜歡跟大人對著幹，不但黑的要說成白的，還要求你必須苟同，不然就撒混、哭鬧、打滾。
每天跟他們相處就像打仗一樣，催完刷牙、催洗手，整天跟在屁股後面磨嘴皮子說教，自己都嫌煩了，孩子也不會念你一點辛苦，照樣我行我素。
打嘛，解決了一時之氣，治標不治本。
罵嘛，又怕孩子現學現賣，日後更會跟你對著鬧。
除了說我想靜靜，當個軟包子，一邊認慫一邊想法子逗孩子樂，還能怎麼辦呢？
01.相處選擇法
番茄有段時間玩興特別大，晚上不到十一二點堅決不睡覺，若我強硬把她抱去房間，她會使出洪荒之力哭給我看。
哭完之後，全身已經汗流浹背，這樣強硬的做法，除了自討苦吃，給自己增加工作量外（滿身汗，得給她洗澡吧），並沒什麼作用。
經過幾次這樣的波折，我改變了應對的策略。
讓孩子洗手，直接說成“你來開水龍頭，還是媽媽幫你開水龍頭…”
讓孩子吃飯，直接說成“你想用勺子吃飯，還是用筷子吃飯…”
讓孩子洗澡，直接說出“你想用給小兔子（玩具）洗澡呢，還是給大象洗澡…”
沒錯，讓孩子做選擇題，是搞定2歲熊孩子的法寶。
2歲的孩子自我意識萌芽，似懂非懂，他們喜歡強調我，喜歡控制，把選擇權交給孩子，實際是滿足了孩子掌控的慾望。
不過，世界上沒有相同的葉子，每個孩子的性格不同，父母在試用選擇法時需要，先看清楚孩子屬於什麼類型。
1.掌控欲強的孩子
這類的孩子非常適合選擇法的相處方式，他們的特點是：自我、控制、獨特。跟這類孩子相處，我們不能硬碰硬，只能用他們喜歡的方式跟他們和諧相處，把選擇權交給他們，他們會非常開心。
2.選擇困難戶的孩子
有一些孩子性格比較慢，面對選擇題時，他們判斷不出選擇哪個好哪個不好。跟這類的孩子相處，選擇法就不太適合，用成人的思維來解釋，他們屬於選擇困難戶。
比如，你希望孩子去洗澡，但是孩子不願意去，你跟他說“寶寶，你要爸爸洗還是媽媽洗？”他們可能會蒙圈的看著你，一言不發。
其實面對選擇苦難戶的孩子，我們只要直截了當的把孩子帶去洗浴房就好了。
這類的孩子，有一個特性：喜歡被安排。
3.喜歡裝牛角尖的孩子
還有一類孩子特別調皮，他們喜歡問十萬個為什麼。比如，你們即將去動物園。
孩子可能會一直問個不停，媽媽，我穿紅色的鞋子還是藍色的鞋子，
我們坐大車子去還是小車子去，我們是先看長頸鹿還是大象…
對於這類愛鑽牛角尖的孩子，你只要在出門前告訴他：穿上紅色的不布鞋，爸爸的車子在樓下等我們，一會去xx動物園玩…
這類的孩子也不太適合用選擇法，不然會有一籮筐的問題等著你回答。
另外，在使用選擇相處法時，有一個小技巧，這也是我在跟番茄實踐中摸索出來的。
如果你希望他去做某件，你就把這件事放在最後面。比如：你是想媽媽跟你一起收拾玩具還是自己收拾玩具呢？
一般孩子會選擇最後一個，因為更容易記住。
02.轉移注意力
讓孩子去做某件事，孩子死活不肯時，除了讓孩子做選擇題，轉移孩子注意力的方法也是屢試不爽。
番茄有一次洗完澡出來光著身子不讓穿衣，不管我們說什麼，她就是說不要。
這時候奶奶就說“哎呀，寶寶，奶奶今天忘記餵小魚吃東西了。”
番茄：“小魚好可憐。”
奶奶：“奶奶忘記了，下次番茄要記得提醒奶奶啊（一邊聊天一邊幫她穿衣）”
聊完天，衣服穿好了，奶奶帶她去餵魚了。
2歲孩子集中註意力的時間非常短，你只要用其他有趣的事情轉移他的注意力，孩子很快會忘記剛剛死命堅持的事情。
03.定規則習慣
細心的父母會發現，2歲孩子會開始強調秩序。他們玩的玩具一定要按照自己的位置擺放；父母下班了，去開門的人一定要是他，否則會哭鬧，讓你重新來過；顏色歸類時候，即便她放錯了，也不允許你去糾正…
這其實是因為孩子進入了秩序敏感期。很多父母不清楚孩子的發展規律，覺得孩子常常莫名其妙的哭鬧，實際是因為我們沒有理解孩子的心理特徵。
秩序敏感期並不是可怕的階段，相反，我們可以利用孩子要求一致的心理，來跟孩子相處- 制定規則習慣。
比如：親子遊戲——洗澡——睡前閱讀——刷牙——光燈——睡覺。
給孩子製定這樣一個睡前習慣，慢慢的孩子會清楚，哦，洗完澡之後就是閱讀時間了。
對於秩序敏感期的孩子，給他們定一個規則習慣，他們會更容易配合。
如果習慣一旦建立，最好不要中斷，就算當天加班很累了，草率的也要過一遍流程。
規則的打破，只會讓父母付出更多的代價。
看過一篇有趣的報導，說有80%的父母想把2歲的孩子塞回肚裡的衝動，怎麼說呢，2歲是孩子最有魔性的階段，懵懵懂懂，自我意識萌芽，說他是惡魔也對，說他是天使也不過，關鍵是看你如何逗他們，只要他們一樂，被牽著鼻子走的人，一定會是我們可愛的孩子。
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