當爸媽的都希望孩子能越來越聰明，但是實際情況是，很多家長都在不知不覺中把孩子越變越笨了！
科學家做過一個實驗：
一條大魚如果一直在自由的環境裡，餓了就可以去捕魚，沒有一隻能逃得過它的捕捉。
科學家給他套上玻璃罩，每次大魚想捕食身邊的小魚的時候，都會撞上去而受挫，長此以往，大魚就喪失了嘗試捕魚的努力。
最終，科學家取走瓶子，大魚也不會在餓的時候去捕食小魚，哪怕小魚在他身邊游來游去，他也默認無法捕捉，最終，大魚被餓死了。
魚之“笨”，恰恰是因為身邊的環境造就的他對於自身捕食能力的不自信。這種無力感，最終害死了它。
孩子在學習過程中對學習產生懷疑不自信，從而喪失了學習的“能力”，越來越笨。美國教育家凱茨的理論“習慣性愚蠢”也驗證了這個想法。
生活中，父母們可能這些不經意的做法和壞習慣，就給孩子套了“玻璃瓶”，導致孩子喪失了成長的能力“越來越習慣愚蠢”。
01不切實際設定過早或較高的學習目標。若是孩子在很小的時候，就因為家長要求“過高”，即使努力也很少得到“贏”的感覺，孩子會容易很受挫，喪失信心，最終，就可能產生自卑，畏手畏腳。因此，家長不應過早的對孩子進行高難度的知識教學，或者設置了過高的學習目標。
02 父母沒有學習、閱讀的習慣。家長看手機看電視劇卻希望孩子能夠沉心靜氣熱愛學習。孩子有樣學樣，也會對自身要求過低，對父母要求變高。如果父母能給孩子創造一個良好的學習環境，孩子也會對書本產生興趣，不會那麼抵觸。
03 每一餐都讓孩子吃太飽。家長寵愛孩子會讓孩子不停地多吃點，甚至10分飽，但是吃過飽之後人易犯困懶惰，甚至有研究證明長期會導致腦細胞早衰。
04 父母熬夜、孩子陪同。孩子睡眠不足會出現一系列新陳代謝的問題，父母愛熬夜看綜藝出去娛樂，但是孩子卻不能像成人一樣有良好的恢復機制，有研究證明，長期睡眠不足的孩子容易白天遲鈍，瞌睡，長久會產生腦力衰退。
05 對孩子用武力或語言暴力。有的父母，一遇到事就大聲責問、甚至動手打孩子，孩子怯於家長憤怒、扭曲的面孔和暴力言語的權威，只能選擇沉默。時間長了，情緒上容易出現抑鬱、焦慮，會形成內向、封閉、少言寡語性格。
06 只准學習、不准玩耍。有的父母，一輩子沒大出息，把所有希望寄託在娃身上。只要看到娃手捧書學習，就喜笑顏開；一看到娃玩耍、遊戲，就大發雷霆。天天就死盯著孩子的學習，並不有利於勞逸結合、玩學有度。不給孩子釋放壓力和排遣情緒出口的機會，孩子會產生抑鬱的情緒。
07 壓制孩子的眼淚。家長面對孩子哭泣容易手足無措，甚至產生惱火，本能地通過恐嚇孩子停止哭泣。事實上，壓抑哭泣情緒的表達並不利於孩子緩解釋放負面情緒，甚至積壓之後容易變得叛逆和不懂事。
08 大量的負面暗示。很多父母並不善於誇讚孩子，孩子長期面對父母的指責“笨”“不懂事”，會委屈、不自信，甚至真的被暗示多影響，認為自己做的不夠好。
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