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經常有家長抱怨：

“孩子做作業要大人守著，電腦一玩一整天，睡覺、吃飯、上學都得催，總之，大事小事，都得大人看著，否則，別指望他能自己做好。”

其實，這些都是孩子缺乏自製力的表現。

而自律性所體現的自製力，是一個獲得更高成就的人要具備的重要品質，它將決定著一個人日後的學業乃至他的一生是否成功與幸福。

可以這麼說，每個人的人生高度，和自律密切相關。

01為什麼要讓孩子懂得自律？

自律的孩子各有各的幸福和滿足感，不自律的孩子卻大同小異。

明明有一大堆作業要做，總是管不住自己的再玩一會，翻箱倒櫃的找吃的，玩手機，看電視，時間就這樣一點一點的過去，到了實在不能再拖的時候，猛然醒悟，奮筆疾書，最後草草了事。

這樣一來，作業的質量可想而知，每當要考試時，又後悔不已，後悔自己當初怎麼沒有努力一些，後悔那些白白浪費掉的時間。

等到下一次，又一樣的管不住自己，又是一樣的後悔，於是陷入了不自律的無限循環。

豆媽認為，自律是約束自己的聰明。聰明好比馬鞭，而自律是韁繩。聰明會驅策你向前，自律則讓你能夠掌控。騎馬不一定需要馬鞭，但一定需要韁繩。

沒有天生就自律的孩子，想要孩子擁有自律能留，需要父母從小培養。

02怎麼讓孩子保持自律？

1.父母努力自律，管理情緒，做出榜樣

自律的形成，並非來自嚴厲的管束，而是來自愛。因為很多時候，我們發脾氣，並非出於教育的目的。而僅僅是發洩一下自己心中的不滿和焦慮的情緒。

真正的自律來自榜樣的示範、愛與陪伴、尊重。

如果作為家長，你是這樣的：想減肥，管不住嘴；想運動，邁不開腿，想早睡，還是躺在床上刷起手機…

那你的孩子肯定也不會太自律。

相反，如果你能為孩子做好榜樣，下班回到家不是坐在沙發上抱著手機刷網頁或者追劇，而是拿起一本書閱讀或是跟孩子聊聊天，我想孩子在耳濡目染中也一定會長成一個高度自律的人。

父母就是最好的教科書，父母什麼樣，孩子就會朝著什麼樣學。
 

2.父母能忍住，讓孩子自己做自己的主人

孩子能做的事，鼓勵孩子去做，千萬不要去代替。因為你的替代，只會打破孩子的自我管理。

還有很多的孩子，根本就沒有機會自我管理。因為他們早就被媽媽託管了。

什麼都被媽媽安排好了，只要照做就成。凡事都交給了父母去安排，還需要自我管理幹什麼呢？這樣的孩子，就無法發展出自我管理的能力，也很難獨立起來。
 

3.父母制定規則並遵守的家庭

其實，孩子並不像我們想像的那麼不好管教。

曾經，豆芽一度沉迷於看動畫片。我知道這樣對她的視力和身心都有不好的影響，於是就想限制她。

我和她約法三章：她每天可以看兩集動畫片，大約40分鐘，看完之後，她就不能看了。後來，忙於各種雜事，對她看動畫片睜一隻眼閉一隻眼，她又開始無節制地看。

最後反思，不是孩子不能堅持，是我沒有堅持下來。

制定規則之後，父母堅持按照規則來做，一段時間後，孩子就會習慣了，慢慢的，他覺得每天這樣是再正常不過的事情，這就成了自律的性格。

任何事情，形成了習慣，就不再需要別人一再的提醒，而內化為自覺。由被動變主動，這才是自律的不竭動力。
 

康德說：自由即自律，自律是最大的自由。

孩子未來自己的路要自己走，沒有任何人可以代替，想要未來能有更多的選擇和機會，自律必不可少。

孩子能夠養成自律的好習慣，是解放孩子，也是解放自己。

自律是孩子迎接開掛人生的最佳姿勢，我們努力掌握一些恰當的教養方法，總會事半功倍的。