缺乏責任感、不能自強自立、對他人漠不關心……這些標籤經常被貼在一些孩子和年輕人身上。
有調查發現，家長或保姆每天給孩子整理書包的佔68%，給孩子洗腳的有82%，幫著穿衣服的有79%，每天開車接送孩子的更是高達95%。
父母代替孩子，像超人一樣無所不能，會限制孩子的成長，剝奪其生長空間。
其實，孩子並不像我們想像得那樣脆弱，從發展心理學角度看，兩三歲的孩子看見家人掃地、鋪床、幫他/她穿衣服的時候，就會趨向於嚷著“讓我來” 。
而當其獨立活動的要求得到滿足或受到成人支持時，就會表現出得意、高興等情緒，出現自尊、自豪等自我肯定的態度。因此，父母一定要珍惜孩子的獨立意向，給予鼓勵和支持，使其獨立性不斷發展。
因此，在適當的時候學會示弱，是每一位媽媽的必修課。
1、巧妙提問多啟發
媽媽不要當孩子的“百事通”。比如花兒為啥是香的，草兒為啥是綠的，鳥兒的叫聲為啥那麼好聽，當孩子好奇地問出這些問題時，媽媽大可不必張嘴就答，更不需要開電腦求助搜索引擎。此時不妨也帶著好奇的神態問問孩子：“媽媽也不太知道，要不你告訴媽媽你的想法?”如果孩子說不出來，就拿出《十萬個為什麼》，或者帶孩子去書店、圖書館，教他如何自己找答案。
2、假裝健忘常裝“笨”
小汽車去哪兒了，衣服要穿哪一件，書包裡需要放哪些東西，如果孩子時常找不到東西，或者想不起要做什麼，媽媽千萬不要急於幫忙，要讓孩子自己回憶，自己處理。有時，媽媽甚至可以主動裝裝傻。比如睡前講故事，媽媽就可以說：“昨天我們把《格林童話》放哪兒了?寶寶幫忙拿過來好不好?”“聰明的寶寶肯定知道書在哪裡，要不去書櫃裡翻翻?”孩子都有自我證明的願望，此時多半會樂顛顛地找書。
3、家務小事會“偷懶”
像開關燈、開關門、幫著拿碗筷之類的小事，媽媽完全可以“偷偷懶”，讓孩子去做。
飯菜端上桌，媽媽可以故意不拿碗筷，等全家人坐好後問孩子：
“寶寶說桌子上是不是少了什麼?”鼓勵孩子去碗櫥取碗筷。
再比如傍晚時分屋裡越來越暗，媽媽也可以“偷懶”讓孩子去開燈。
4、遇到困難袖手看
孩子在生活中難免遇到各種困難，小到玩具開關不會開，大到在外面跟小朋友鬧矛盾，此時，媽媽最好“袖手旁觀”，指導孩子自己解決問題。比如玩具車不亮了，孩子來求助，媽媽就可以說：“媽媽也想玩，你可以幫媽媽修一下嗎?”等孩子翻過來倒過去地查看時，媽媽可以一起研究，啟發孩子打開開關，或者換電池。
5、引導家人來求助
媽媽也可利用合適的時機，引導家裡其他人來求助孩子。比如爺爺來家裡做客，電視機不會開，媽媽就可以說：“咱們家電視機怎麼開，爺爺剛來不知道，要不去問問寶寶呢?”家人也最好配合著去問孩子，共同做好教育工作。
必要時刻，願意主動降低身份向孩子示個弱，讓孩子威風威風一回，這可不是所有媽媽都能做到的。
確實，你讀過很多書，掌握很多知識，在孩子麵前高大上，但是哪又如何呢?
孩子就是不買你的賬，空有一腹詩書也徒然。
倒不如拋開所謂的尊嚴、面子，在孩子麵前裝一下小白，激發孩子的興趣，
所以，在提東西的時候來一句：哎呀媽媽提不動，誰是大力士，來幫幫我啊!
在講故事的時候問一句：這個是什麼呀?能告訴媽媽不?
這種示弱的收益，千萬別小看多裝幾次傻!
會示弱的媽媽都是演技精湛的視後影后。
每一個會示弱的媽媽都是聰明的媽媽，她們懷有一腔精湛的演技，完全可以媲美娛樂圈的那些視後影后們。
育兒路上，她們懂得要不時來一場“哎呀，媽媽不行了，你來吧”的狗血戲碼，以迎合孩子渴望獨立的心理。
媽媽適當的示弱，給孩子一定的自主權，激發他的雄心和信心。未來，孩子不出色那才怪呢!學會示弱的媽媽，不用多久你就會驚奇的發現，在你出神入化的演技裡，孩子也在迅速變得強大起來。
終有一天他會長成參天大樹，如同當初的你庇佑他一般，為你遮風擋雨，為你撐起一片藍天。
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