莫米諾奇說：有人覺得，世上沒有笨孩子，只有笨父母。這話雖略失偏頗，但現實生活中，很多家長確實在不知不覺中把孩子教育得越變越笨了。
科學家做過一個實驗：把一條大魚放進有許多小魚的水池裏，大魚餓了就游上去捕食小魚，沒有一隻能逃得過它的捕捉。
過了一段時間，科學家用一個玻璃瓶罩住了大魚，再放進水池裏。剛開始，當小魚在瓶子外面游來游去，大魚迎上去就咬，但每次都撞在了瓶壁上……
慢慢地，大魚的衝撞越來越少。
最後，它完全絕望了，放棄了捕食小魚的所有努力。
後來，科學家取走套住大魚的瓶子，備受打擊的大魚一動不動地沉到了池底。無論有多少小魚在它的身邊，甚至嘴邊游來游去，大魚都不願去張嘴巴捕食。
看完故事，很多人說，這條大魚真是笨死了！可仔細想想，大魚原來並不笨。只是在無數次的碰壁之後，大魚開始懷疑自己捕魚的能力。
後來，它徹底絕望了，堅信自己是一條「笨魚」。
是這種無能感，最終害死了它。
無能為力的心態和行為其實都是學來的。在遭受了一系列失敗和挫折後滋生了消極情緒，認為自己無論做什麼，無論怎麼努力都是沒有用的，都是不會有任何效果的。
這種多次挫折後產生的無能為力感，在心理學上被稱為「習德性無助」（learned helplessness）。
「習德性無助」有幾個明顯的形成過程：頻繁體驗挫折——產生消極認識——產生無助感。
這種習得性無助也發生在孩子的身上，孩子在成長的過程中，因外部因素的影響，逐漸產生對自我能力的懷疑，繼而缺乏自信心並逐漸陷入一種無能感的狀態。
被無能感籠罩了的孩子，會變得越來越「懶」、越來越「笨」，遇到事情不願努力爭取，抱著「我再努力也沒改變不了什麼」的心態，消極度日。
而導致這種情況發生的外部因素中，家庭教育的影響最大也最深。
父母的哪些行為或習慣會讓孩子產生「無能感」呢？
以下8種行為，看看你有沒有做過？
1.大量的負面暗示
「你怎麼這麼笨！」、「你是豬腦袋嗎？」等這類大量負面評價或暗示類都會損傷孩子的自尊心、自信心，給孩子心理蒙上陰影。
孩子年齡尚小，無法辨知父母罵其「笨」的背後用意，只會真的以為自己很「笨」。
2.強迫孩子盲目服從
強迫孩子盲目服從也是許多家長常犯的錯誤。強迫孩子盲目服從，不但扼殺了孩子的個性，也剝奪了孩子分析、思考、判斷、選擇的能力。
3.經常打擊孩子的好奇心
好奇是孩子的天性 。若能正確引導，就可以培養出擁有愛發問、愛思考、愛探索的好習慣的孩子。
若是打擊孩子的好奇心，孩子會漸漸變成一個對任何事情都提不起興趣、不求進步、循規蹈矩、缺乏熱情、缺乏創新精神、平靜而平庸的人。
4.放大孩子的缺點
很多家長會揪著孩子的缺點不放，甚至無限放大。
比如一個膽小、見了生人不愛說話的孩子，家長不是鼓勵他大方、勇敢的喊人，而是一遇到生人就說：「我這孩子膽小，不愛說話。」
家長已經給孩子下結論了，孩子又怎麼會主動開口說話？
在家庭教育中，要善於發現孩子的優點，淡化孩子的不足，這樣能收穫一個自信、聰明的孩子。
5.經常拿孩子做比較
拿孩子做比較，是大多數父母會犯的通病。
經常與優秀孩子作比較，會令自家孩子逐漸失去自信，並在潛意識裏認為「我就是這麼沒用！」「爸爸媽媽都嫌棄我」的消極心態。
長此以往，再優秀的孩子都會陷入「習得性無助」的怪圈中難以自拔。
6.亂用物質獎勵
曾看過這樣一幅漫畫：一個孩子拿著100分的試卷，爸爸獎勵了他100元錢；第二次孩子拿著90分的試卷，媽媽獎勵了他90元錢；第三次孩子拿著88分的試卷，奶奶獎勵了他88元錢；第四次，孩子拿著50分的試卷，向爺爺要50元錢的獎勵，卻遭到了全家人的責罵。
這幅漫畫很好地諷刺了亂用獎勵的惡果。
想以物質獎勵來推動孩子努力的辦法並不明智，亂用獎勵會引發孩子做事的動力由內轉向外，一旦孩子不需要這些獎勵的時候，TA的動力也就沒有了。
7.過度保護、監督孩子
五歲的呦呦和樂樂在生活區里玩「打掃」的遊戲。呦呦說：「你看，我學會掃地了!」站在一旁的樂樂馬上搖頭說：「我媽媽說我太小，不會掃地，也不用我幫她掃!」
因為媽媽的一句話，樂樂把嘗試和挑戰新事物的機會統統拒之門外。
父母不要總覺得孩子還小，就過度保護，這不僅會挫傷孩子的自我觀念、削弱孩子的自主能力，還會把孩子塑造成一個沒有生活獨立能力，凡事依賴父母、縮手縮腳的孩子。
8.在孩子面前爭吵
父母當著孩子面爭吵，對於孩子而言就是一場「心理虐待」。
上海市兒童協會曾對1000餘名未成年人做了一項心理調查，調查結果顯示：生活在父母經常吵架的家庭，心理有問題的孩子達到31.68%，比離婚家庭的比例高出3.35%。
吵架比離婚對孩子的心理傷害還嚴重！
經常面對家庭「戰火」的孩子，容易陷入人際交往障礙，焦慮，多疑，對未來生活缺乏信心，自我價值感低，尤其易對婚姻產生恐懼感。
所以，無論發生什麼事情，千萬、千萬別在孩子面前吵架。
以聰明的方式愛孩子，我們才能收穫一個更加聰明的孩子。作為家長，只要及時鼓勵、耐心等待，高質量陪伴，靜待花開，花自會開。
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